ESCUELA NUEVA

 ESCUELA NUEVA

También  conocida como escuela  activa, nueva  educación  o educación nueva es un movimiento pedagógico surgidos a finales del  siglo XIX. A este vasto movimiento se ha conocido como educación nueva.se trata de una corriente que busca cambiar el rumbo de la educación tradicional, intelectualismo y libresca, dándole un sentido vivo y activo.

 ORIGEN:

Tuvo como origen en Europa y los Estados Unidos en los siglos XIX y XX. Fuerzas modernas progresistas en:

-          Política y social.

-          Industrial y tecnológico.

 METODOLOGÍA:

Enseñanza libre y activa.

 REPRESENTANTES:

 

 ANTECEDENTES:

-          Estudio científico del niño y la infancia.

-          Los principios, metodologías y sus praxis escolares son la perfección del tipo de enseñanza.

-          Surgido en Europa en un contexto propicio.

-          Fuerzas modernas progresistas. “Política y Social”, “Industrial y Tecnología”.

     

       MAPA MENTAL: 

CONCLUSIÓN:

-          La educación hoy en día toma los principios pedagógicos en el que el maestro corrige y luego retroalimenta la enseñanza.

-          La metodología educativa prioriza la motivación, lluvia de ideas para que luego el docente tenga que intervenir y que la sesión de clase sean más amenas.